| ลำดับ | รายวิชา | ระดับ | จำนวนผู้สมัคร | จำนวนทีม |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ระบบปฏิบัติการและการบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์ | ปวส. | 1 | 1 |
| 2 | ขับร้องเพลงสตริง | ปวส. | 1 | 1 |
| 3 | การประกวดการกล่าวสุนทรพจน์ภาษาไทย | ปวช. | 1 | 1 |
| 4 | การออกแบบสื่อดิจิทัล | ปวส. | 3 | 1 |
| 5 | ทักษะเทคนิคการนำเสนอขาย | ปวช. | 3 | 1 |
| 6 | โปรแกรมมัลติมีเดีย | ปวช. | 3 | 1 |
| 7 | โปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว | ปวช. | 2 | 1 |
| 8 | ขับร้องเพลงลูกกรุง | ปวส. | 1 | 1 |
| 9 | ระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ | ปวช. | 1 | 1 |
| 10 | โปรแกรมกราฟิกเพื่อสร้างสื่อดิจิทัล | ปวช. | 3 | 1 |
| 11 | เทคโนโลยีสมองกลฝังตัวและไอโอที | ปวช. | 2 | 1 |
| 12 | โปรแกรมฐานข้อมูล | ปวช. | 3 | 1 |
| 13 | การประยุกต์ใช้ไอโอทีในชีวิตประจำวัน | ปวส. | 3 | 1 |
| 14 | ประเภทที่ 4 สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีอาหาร | ปวช. | 6 | 2 |
| 15 | การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในอาชีพ | ปวส. | 2 | 1 |
| 16 | พิมพ์ดิจิทัลภาษาอังกฤษ | ปวช. | 1 | 1 |
| 17 | ขับร้องเพลงลูกกรุง | ปวช. | 1 | 1 |
| 18 | ประเภทที่ 3 สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีพลังงาน สิ่งแวดล้อม | ปวส. | 3 | 1 |
| 19 | การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุเบื้องต้น | ปวช. | 4 | 1 |
| 20 | การตัดต่อภาพวีดีทัศน์ดิจิทัลและวิชวลเอฟเฟกต์ | ปวส. | 3 | 1 |
| 21 | การสร้างเว็บไซต์ | ปวช. | 2 | 1 |
| 22 | ประเภทที่ 4 สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีอาหาร | ปวส. | 3 | 1 |
| 23 | ระบบการจัดการฐานข้อมูล | ปวส. | 3 | 1 |
| 24 | พิมพ์ดิจิทัลภาษาไทย | ปวช. | 1 | 1 |
| 25 | การออกแบบและสร้างภาพเคลื่อนไหว 3 มิติ | ปวส. | 3 | 1 |
| 26 | องค์ประกอบศิลป์สำหรับงานคอมพิวเตอร์ | ปวช. | 2 | 1 |
| 27 | ทักษะธุรกิจค้าปลีก | ปวช. | 2 | 1 |
| 28 | การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่ออาชีพ | ปวช. | 3 | 1 |
| 29 | ผลิตสื่อดิจิทัล | ปวช. | 3 | 1 |
| 30 | การประกวดการกล่าวสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษ | ปวช. | 1 | 1 |
| 31 | ขับร้องเพลงลูกทุ่ง | ปวช. | 1 | 1 |
| 32 | ESPORTS | ไม่แยกระดับ | 10 | 2 |
| 33 | ประเภทที่ 6 สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์ | ปวส. | 3 | 1 |
| 34 | การประกวดมารยาทไทย | ปวช. | 5 | 1 |
| รวม | 89 | 36 | ||